CPA - COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO

 Planejar, coordenar e articular todo o processo de autoavaliação da instituição, nos diferentes segmentos.

Suporte ao Aluno

CPA | Comissão Própria de Avaliação

A Comissão Própria de Avaliação – CPA do CES-CL foi reestruturada em 02 de outubro de 2017 pela Portaria Nº 17.1 /2017, cujo teor é a substituição dos membros, devido a nova gestão administrativa que se iniciou em 2017. A CPA é constituída por representantes de todos os Segmentos (corpo docente, corpo discente e corpo técnico-administrativo) contando com um representante da Sociedade Civil.

COMPOSIÇÃO da CPA

  • Prof. MSc Rodrigo Tavares de Paula (Presidente )
  • Prof. MSc Marcos Antônio Abdalla Júnior (Vice-Presidente)
  • Prof. Esp. Maria Angélica de Carvalho Assis Barbosa (Secretária)
    Prof. MSc. Vitor Araújo de Souza Franco (Docente)
  • Elismar Resende da Silva (Ouvidora)
  • Tânia de Almeida Pinto (Auxiliar de Biblioteca)
  • Adão Henrique Soares Alves (Sociedade Civil)
  • Cássia Vieira Souza (Discente do curso de Engenharia Elétrica)
  • Fábio Júnior Epifânio Pinto (Discente do curso de Engenharia Química)
  • Maria Eduarda Rodrigues Souza (Discente do curso de Ciências Contábeis)
  • Mariana  Oliveira Lima (Discente do curso de Serviço Social) 

Os principais objetivos da CPA são planejar, coordenar e articular todo o processo de autoavaliação da instituição, nos diferentes segmentos visando à melhoria da qualidade de ensino e a gestão administrativa. Desta forma, visa estimular a participação de todos os atores envolvidos, como os alunos, professores, funcionários, egressos e direção para que os resultados obtidos sirvam de parâmetros para melhorias da instituição.

Para tanto, o trabalho desenvolvido pela Comissão se divide em três etapas importantes:

  1. Sensibilização da comunidade acadêmica;
  2. Aplicação de questionários e levantamentos de dados; e
  3. Elaboração de relatório e apresentação dos resultados à comunidade acadêmica.

Este relatório parcial refere-se às atividades desempenhadas durante o primeiro semestre do ano letivo de 2017, elaborado a partir das ações consolidadas com referência aos dados levantados durante o processo de avaliação. Depois de concluído e revisado pelos membros da CPA, foi disponibilizado na Biblioteca do CES-CL e, também, encaminhado ao INEP. (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira)

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